Jak zapojit děti do vánočních příprav podle věku

Vykrajování perníčků, zdobení stromečku, balení dárků nebo slavnostní prostírání. Vánoční přípravy nabízejí spoustu příležitostí, při kterých mohou děti přiložit ruku k dílu.

A často je to baví mnohem víc než další předem naplánovaná aktivita. Když totiž dostanou skutečný úkol, mohou mít radost, že se na společných Vánocích také podílely.

Dvouleté dítě ale zvládne něco jiného než předškolák nebo teenager. Jak tedy zapojit děti do vánočních příprav tak, aby je pomoc těšila, byla bezpečná a odpovídala jejich věku?

Batolata přibližně od 1 do 3 let: malé a bezpečné úkoly

Nejmenší děti chtějí často dělat přesně to, co vidí u dospělých. Když věšíte ozdoby, chtějí věšet také. Když připravujete stůl, přicházejí s vlastním ubrouskem.

V tomto věku fungují nejlépe jednoduché činnosti, které trvají jen několik minut.

Batole může například:

• podat rodiči větší nerozbitnou ozdobu;
• přenést látkové ubrousky na stůl;
• vybrat mezi dvěma barvami vánoční stužky;
• přilepit s pomocí dospělého velkou papírovou hvězdu;
• uložit bezpečné dekorace do připravené krabice.

Přizpůsobte úkol konkrétním schopnostem dítěte. U nejmenších se vyhýbejte drobným ozdobám, korálkům, ostrým předmětům, horkým plechům a předmětům, které by mohly spolknout.

A když dítě po dvou minutách odejde ke kostkám? Úkol může jednoduše dokončit dospělý.

Předškoláci od 3 do 5 let: tvoření a první samostatnost

Předškolní děti už často zvládnou několik jednoduchých kroků za sebou. Baví je, když mohou něco vyrobit, vybrat nebo dokončit.

Při vánočních přípravách se mohou zapojit například takto:

Pečení cukroví: Vykrajovat perníčky z připraveného těsta, zdobit vychladlé cukroví nebo podávat odměřené suroviny.

Výzdoba: Vyrábět papírové řetězy, vločky a jmenovky na dárky.

Štědrovečerní stůl: Rozložit ubrousky, připravit jmenovky nebo umístit bezpečné dekorace.

Vánoční přání: Nakreslit obrázek pro prarodiče nebo vytvořit jednoduchou kartičku.

Zdobení stromečku: Vybrat ozdoby na spodní větve a zavěšovat je společně s dospělým.

Předškolákovi často pomůže, když mu dáte na výběr ze dvou možností:

„Chceš dnes připravit jmenovky, nebo nám pomůžeš ozdobit perníčky?“

Nemusí tak rozhodovat o celých vánočních přípravách, ale má možnost vybrat činnost, která ho zajímá.

Mladší školáci od 6 do 9 let: vlastní vánoční úkol

Děti školního věku často ocení, když už jim dospělí nemusí ukazovat každý jednotlivý krok.

Mohou dostat vlastní úkol, za který budou přiměřeně odpovědné.

Například:

• Zabalit několik jednoduchých dárků do papíru a ozdobit je stužkou.
• Připravit jmenovky na štědrovečerní stůl.
• Vyrobit část vánoční výzdoby do pokoje nebo na okno.
• Pomoci podle jednoduchého receptu odměřovat suroviny.
• Napsat vánoční přání příbuzným.
• Připravit seznam oblíbených koled pro společné poslouchání.

Je dobré nejprve ukázat, jak má úkol vypadat, a potom nechat dítě pracovat vlastním tempem.

A pokud budou zabalené dárky trochu nepravidelné nebo bude mít každá jmenovka jinou velikost, nemusí to ničemu vadit.

Perníkové ozdoby na stromeček

Zajímavou společnou aktivitou může být také výroba perníkových ozdob.

Děti mohou vykrajovat hvězdičky, srdíčka nebo stromečky. Otvor pro zavěšení připravte vhodným bezpečným postupem ještě před pečením.

Hotové a vychladlé perníčky pak společně ozdobte a zavěste na větvičky stromečku.

Nemusíte jich vyrábět mnoho. Někdy stačí několik vlastnoručně vytvořených ozdob, které budou mít své místo každý rok.

Starší děti od 10 let a teenageři: dejte jim možnost rozhodovat

Starší děti už obvykle nepotřebují asistovat u každého kroku. Často ale ocení, když mohou převzít nějakou část příprav podle vlastních představ.

Někdo rád peče, jiný vymýšlí dekorace a další se raději postará o hudbu nebo technickou stránku rodinného večera.

Můžete jim nabídnout například:

• samostatně vybrat a připravit jednu vánoční dekoraci;
• naplánovat společnou rodinnou aktivitu;
• vytvořit vánoční playlist;
• zabalit dárky pro vybrané členy rodiny;
• připravit jednoduchý dezert pod přiměřeným dohledem;
• podílet se na výběru drobných dárků v domluveném rozpočtu.

U teenagerů bývá důležité respektovat jejich vlastní program a zájmy.

Pokud se jim nechce zdobit stromeček, možná rádi udělají něco jiného. A pokud nechtějí trávit celé odpoledne přípravami, není nutné z toho dělat rodinný konflikt.

Skutečná odpovědnost je pro starší děti často zajímavější než úkol, který dostanou jen proto, aby se nějak zaměstnaly.

Jak děti zapojit, když máte doma různě staré sourozence?

V mnoha rodinách je mezi sourozenci několik let rozdílu. Jeden chce lepit hvězdičky a druhý už zvládne samostatně připravit celou výzdobu.

Zkuste rozdělit společnou činnost na menší části.

Při prostírání například nejmenší dítě přenáší ubrousky, předškolák pokládá jmenovky, školák připravuje dekorace a starší sourozenec může navrhnout celkovou podobu stolu.

Důležité je, aby starší děti nemusely automaticky dohlížet na mladší. I ony mají právo zapojit se po svém a mít z činnosti radost.

Pokud se děti při společné práci hádají, není nutné za každou cenu trvat na tom, že musí dělat všechno dohromady. Někdy fungují lépe samostatné úkoly.

Bezpečnost při vánočních přípravách

Vánoce přinášejí do domácnosti věci, které děti během roku běžně nepotkávají: skleněné ozdoby, světelné řetězy, svíčky, horké plechy nebo ostré nástroje na balení dárků.

Před přidělením úkolu proto vždy zvažte, jestli ho dítě zvládne bezpečně.

U menších dětí se vyhýbejte drobným dekoracím, které mohou spolknout, a práci s otevřeným ohněm.

S troubou a horkým plechem manipuluje dospělý. Ostré nůžky, kuchyňské nože a elektrické spotřebiče používejte podle věku a schopností dítěte s odpovídajícím dohledem.

Vánoční stromek by měl být stabilně upevněný, zvlášť pokud se kolem něj pohybují batolata.

A pokud dítě pomáhá s přípravou jídla, nezapomeňte na čisté ruce a bezpečné zacházení se surovinami.

Nechte děti opravdu pomáhat, i když výsledek nebude dokonalý

Možná byste zvládli nazdobit perníčky za deset minut. S dítětem vám to zabere půl hodiny a kuchyň bude potřebovat další úklid.

Přesto to může být dobře strávený čas.

Pokud dětem dovolíme podílet se jen na činnostech, které už umějí dokonale, mnoho příležitostí k učení jim nezůstane.

Zkuste jim proto svěřit takovou část příprav, která má skutečný význam, a dopřejte jim prostor udělat ji vlastním způsobem.

Samozřejmě můžete pomoci, když o to požádají nebo když jde o bezpečnost. Nemusíte ale potají předělávat každou křivou ozdobu.

Když se dětem nechce, není potřeba je nutit

Někdy budou děti nadšené. Jindy budou unavené, rozladěné nebo budou chtít dělat něco úplně jiného.

I to k předvánočnímu období patří.

Můžete jim nabídnout jiný úkol, zkrátit společnou aktivitu nebo se domluvit na pozdějším termínu.

Běžné domácí povinnosti samozřejmě mohou zůstat součástí rodinných pravidel. Není ale nutné, aby každá vánoční příprava byla povinnou slavnostní aktivitou.

Pokud letos dítě nechce péct cukroví, možná si s vámi raději vybere koledu nebo připraví přání pro babičku.

Vánoce jsou i o společném tvoření

Děti si možná za několik let nevybaví, kolik druhů cukroví jste napekli nebo jestli byly všechny ozdoby dokonale sladěné.

Mohou si ale pamatovat, že směly samy pověsit svou hvězdičku na stromeček, připravit jmenovku pro dědečka nebo vymyslet vánoční překvapení pro mladšího sourozence.

Právě takové drobné úkoly pomáhají vytvářet rodinné vzpomínky.

A pokud hledáte další inspiraci, přečtěte si také článek Vánoce s dětmi bez stresu: co opravdu nemusíte stihnout.

Nejde o to, aby děti zvládly co nejvíc práce. Důležité je, aby cítily, že k přípravám společných Vánoc patří.